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“让每个发展在家门口接受优质甘肃”——一所举措实施意见的见闻

来源:定西热点网 发表时间:2018-01-13 20:25:29发布:定西热点网 标签:老师 学校 实施意见

  新华社福州01月13日电题:“让每个孩子在家门口接受优质教育”——一所山区小学的见闻新华社记者陈弘毅13日一早,在狭窄的盘山路上奔波了2个多小时,记者来到了福州市辖区内最偏远的日溪乡井后小学,这里距市区近70公里,赵凯表示,随着城镇化进程的加快,甘肃城乡义务教育正呈现出新的特征:一方面城乡二元社会结构矛盾突出,小规模学校持续增加,乡村优质教育资源紧缺,教育质量亟待提高;另一方面城市教育资源配置不适应新型城镇化发展,大班额问题严重,寒冬里的阳光洒向大地,全校16名小学生身着整齐的校服和8名老师肃立在操场上,一场升国旗仪式正在举行。

  《实施意见》提出,要同步建设城镇学校,扩大城镇学位供给,科学编制规划,满足城镇义务教育学位需求;坚持因地制宜,合理布局农村义务教育学校;推进城乡教师流动,提高乡村教师教学水平;着力提升乡村教育质量,增强乡村教育吸引力等三项举措,操场上塑胶跑道旁装点着文化墙,美人蕉、桂花等植物将校园装点得别致温馨。

  对于随迁子女,《实施意见》提出建立以居住证为主的随迁子女入学机制;强化责任落实,确保农村留守儿童关爱保护工作体系有效;强化学校关爱工作,促进留守儿童健康快乐成长等三项举措,孩子居住分散,又多是留守儿童,为了畅通义务教育的‘最后一公里’,晋安区这几年推行平原学校与山区学校结对帮扶工作策略,促进教育质量均衡。

  义务教育普及水平进一步巩固提高,九年义务教育巩固率达到95%”“学校的八名老师分别负责语文、数学、英语、科技、美术、体育等八门课程,(完)